Vidici

‘’Zatvorena ideologija TRAJNO ruinira sposobnost višestranog, balansiranog mišljenja’’.
….
-Zar nije poenta, izvuci iz ucenika ono najbolje?
- Pa sta mislis, da ja radim sve ovo vreme?!
….
Sve ovo vreme su fraze , tipa : “manje..,vise… ,uspori… ,ubrzaj…,malo manje… ,ne toliko…, pocni da mislis… ,radi vise!”, a : stagnacija, otpor, nesvest, nesamostalnost I nekreativnost- samo njihova posledica.
….
Podvuci granicu u otkrivanju- obostrani je gubitak: kako za pedagoga tako I za ucenika.
….
Zasto prilagodjavati tudj kosmos-sopstvenom, a ne svoj I tudj - visem - zarad uzajamnog napretka, nikada mi nece biti jasno.